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“标书”后面的规则应受到谴责
2006-12-12 09:21:00
　　“每到期末，我们就会发现很多杂志目录上面标注着‘×年×月已用’的字样，清理不过来啊。”大连一高校图书馆阅览室的管理员介绍，这些字迹都是来借书的学生留下的。他们“借鉴”了某些学术期刊上面的论文以后，为了避免其他同学和自己“撞车”，就在所用的文章前标上这些字。（详见本报昨日Ａ０７版）
　　 图书馆里的藏书属于公共资源，阅览者理应保持其的整洁，这属于起码的公德意识，而现在书籍上被标注得密密麻麻，此等行为自然属不文明之举。而抛开这点不说，大学生们的标注内容更是耐人寻味，若标的是阅读心得、体会等，虽然也不妥，但毕竟目的是为了加深阅读印象，倒还不那么可恶。可其标注的均为“某年某月已用”之类的玩意，这是何意？
　　 老师布置了论文题目，学生理应踏踏实实地进行搞调查、做研究，在此基础上完成论文，当然也可以适当借鉴、参考或是引用他人的研究成果，但必须严格把握分寸，并做出明确说明。若是如此，完全可以堂堂正正地去查找资料，又何须特别“标注”？这恐怕只能说明这些学子已经不满足简单地借鉴了，而就是想据为己有，东拼西凑一番，一篇洋洋洒洒的大作便出炉。
　　 倘若只是个别现象倒也罢了，但令人倍感沉痛的是这已成了校园中的一大“游戏规则”，“天下文章一大抄”，你“抄”我也“抄”，不“抄”白不“抄”，或许谁不“抄”倒成了另类。只要大家都遵守“规则”，把老师糊弄过去就是皆大欢喜。
　　 学子们建立了一套“抄”的游戏规则，这无疑应让教育工作者反思。除了加强对学生的品行教育，使其树立诚信做人的意识外，恐怕也要从论文本身入手，老师要严格审查，认真把关，同时还要在形式内容上有所创新，让学生真正能沉下心去进行调查研究，写出有真正价值的论文来，而不是走过场、敷衍了事。       
朱慧松
来源: 半岛晨报
 
 
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