礼敬弘道者
关艳玲
金秋九月,第40个教师节如约而至。
一片丹心育桃李,三尺讲台写春秋。在这个光荣的节日,我们向人类灵魂的工程师致敬!祝全省老师们节日快乐!
百年大计,教育为本。习近平总书记指出,人民教师无上光荣。一代代教师教书育人的足迹,蕴藏着一个国家的精神发展史、一个民族的不懈奋斗史。可以说,有了教育提供的智力支撑,才有了今天的发展成就;依托教育创造的人才供给,才会有明天的改革突破。
教育大计,教师为本。教师是教育工作的中坚力量。有高素质的教师,才有高质量的教育。辽宁是教育大省,教育资源丰富、基础雄厚。长期以来,广大教师默默耕耘、甘于奉献,用各自不同的方式,诠释着对教师责任的理解,培养了一批又一批各行各业优秀人才,为推动辽宁经济社会发展作出了重要贡献。
广大教师胸怀天下、以文化人,以弘道为己任,一个肩膀担着学生的未来,一个肩膀担着民族的希望。
弘道者是坚守者。
教育从来不是一日之功、不可一蹴而就,需要春风化雨,润物无声。在静待花开的岁月里,无数教师数十年如一日,择一业而至白首,在传道授业解惑中,怀着赤诚之心,陪伴着每一个在成长道路上摸索前行的孩子,引人以大道、启人以大智。
“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。”他们是默默奉献的乡村教师,甘当孩子的月亮,照亮通往村外的路;他们是向乡村学校、薄弱学校流动的优秀校长和骨干教师,告别都市的繁华,在山村播下希望的种子;他们是被孩子唤作妈妈的幼儿园老师;他们是给“星星的孩子”开启另一扇窗的特教老师;他们是兼具匠心与师心的职业教育老师……青丝变华发的岁月,见证一代接一代的信念传承,他们心中有爱、眼中有光,孜孜不倦地探索和坚守,启智润心,因材施教,挖掘学生潜能、激发学生活力、点燃学生智慧的火花。
弘道者是引领者。
师也者,教之以事而喻诸德者也。教育的本质,从来不仅仅是知识的传授、智慧的启迪,更是德行的涵养、品格的培育。国无德不兴,人无德不立。教师重要,就在于教师工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。
省特级教师、省优秀教师、教书育人模范、教育世家、中小学领航校长、最美教师和最美校长……坚持立德树人,我省一大批优秀教师用自己独特的人格魅力照亮道德的星空,铸就师者荣光。
“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”让生命与使命同行,他们精雕细琢每一堂课,用言传更用身教;他们坚守行为世范、知行合一,担当起学生成长的引路人,将一批批祖国的幼苗培养成参天大树。
弘道者是筑梦者。
当历史的指针指向强国建设、民族复兴,教师肩负着如山的重任。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的“筑梦人”。
把论文写在大地上,聚焦国家重大战略抢占科技制高点,瞄准“卡脖子”问题开展攻关……近年来,我省黄大年式教师团队、“兴辽英才计划”教学名师不断涌现。他们心怀爱国之情、笃行报国之志,引导学生将自身的成长成才与国家的发展紧密相连,点燃学生心中奋进的引擎。
“令公桃李满天下,何用堂前更种花。”我省广大教师躬耕教坛,涵养学生根植于内心深处的家国情怀,努力培养造就更多可堪大用、能担重任的栋梁之材,以实际行动为党育人、为国育才,让激昂的青春梦融入伟大的中国梦。
国以人立,教以师兴。“我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?”一位教育家的箴言,说出了无数弘道者的心声。
有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心,这是“好老师”的群像。一个人遇到好老师是人生的幸运,一所学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
礼敬教师,就是礼敬未来!
责编:闫尚
审核:徐晓敬
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