高巍 杜云龙

　　习近平总书记指出：“我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。”高校是落实立德树人根本任务的主阵地，承担着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。努力开创新时代高校思政教育新局面，不仅是在高等教育领域坚持党的领导的必然要求，更是完成为党育人、为国育才历史使命的题中应有之义。必须把党的全面领导贯穿办学治校、人才培养全过程，以政治建设校准航向、以理论铸魂释疑解惑、以组织建设贯通基层、以清朗生态润物育人，持续把制度优势转化为育才兴国的实践效能。

　　坚持社会主义办学方向不动摇。能否办好大学，方向问题是第一位的。习近平总书记强调，我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。高校是科技、人才、创新的交汇阵地，要扎根中国大地办大学，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以马克思主义为指导，坚持党对高校的领导，落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才。

　　坚持社会主义办学方向，要全面落实党委意识形态工作责任制，进一步建立健全落实“党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、相关部门各负其责、二级单位贯彻落实”的意识形态工作机制。坚持办学正确政治方向，把立德树人作为中心环节，深入开展理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育，把社会主义核心价值观融入教育全过程，促使广大师生听党话、跟党走的信念更加坚定，切实把深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落实到行动上。

　　坚持以科学理论凝心铸魂。理论上清醒，政治上才能坚定。坚持用党的创新理论武装师生头脑，是开创高校思政育人新局面的重要举措。站在时代发展前沿和国家战略高度，答好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题，就要引导师生深刻把握党的创新理论科学内涵和实践要求，不断增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

　　要抓住立德树人这一根本任务，理直气壮开好思政课。思政课的本质是讲道理。做好新时代青年学生的思政工作，必须教育引导学生深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。要把思政小课堂同社会大课堂结合起来，善于挖掘各地的优势资源，扎根中国特色社会主义鲜活实践，紧扣青年成长成才、职业发展、社会关切等现实需求，在理论阐释与现实对照中解读党的创新理论，用可感可知的身边变化、真实鲜活的发展故事回应青年思想疑虑，持续增强思政教育的针对性、说服力与感染力，引导学生坚持正确政治立场，以青春之力投身中国式现代化伟大实践。

　　坚持完善组织育人体系。严密的组织体系是党的优势所在、力量所在。要全面践行新时代党的组织路线，紧紧围绕落实立德树人根本任务，持续完善组织育人体系，推动育人资源持续向基层延伸，促进育人链条贯通衔接，实现全员全程全方位育人，推动育人工作纵向到底、横向到边，探索建立协同育人制度，创新育人方式，强化思想引领、凝聚育人力量，推动党的组织优势转化为育人优势。

　　高校各级党委（党组）要有力扛起“第一责任”，把思政课建设摆上重要议程，自觉担起主体责任，因地制宜地推动思政课内涵式发展。要优化基层党组织设置，深入实施铸魂强师工程，重视思政课教师队伍后备人才培养，着力锻造政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的高素质教师队伍。深化教师党支部“双带头人”培育工程，积极推进“支部建在教研室”，将组织建设与育人工作紧密结合，以高质量党建引领学校事业高质量发展。要推动育人阵地下沉，将思想建设延伸至学生宿舍、社团组织、实训一线、社会实践前沿，持续在建堡垒、打基础、强示范、聚合力、建机制、优环境上下功夫。

　　坚持统筹推进党风政风、师德师风和校风学风建设。作风建设是党的建设的永恒主题，关系党的形象，关系人心向背，决定党和国家事业成败，只有进行时，没有完成时。高校风清气正的育人环境对培养担当民族复兴大任的时代新人至关重要。习近平总书记指出：“能不能解决好作风问题，是衡量对马克思主义信仰、对社会主义和共产主义信念、对党和人民忠诚的一把十分重要的尺子。”只有一以贯之持续从严强化纪律建设，从严治校、正风肃纪，才能涵养严实校风教风学风，营造良好的教书育人政治生态。

　　要始终把师德师风建设贯穿高校教师入职、培养晋升、评优评奖全过程，严格落实师德失范“一票否决”制度，常态化开展师德专题教育与先进典型宣讲，用身边榜样激励广大教师见贤思齐；要推动廉洁文化建设融入高校宣传思想文化工作，加大警示教育力度，形成廉荣贪耻、向上向善的校园氛围；坚持严管厚爱结合、约束激励并重，健全学术诚信管理制度，以严谨治学风气带动纯正校风学风；细化学生日常管理，抓实心理健康教育和人文关怀，让刚性制度有力度、育人服务有温度。持续推动师德规范内化于心、外化于行，引导教师当好为党育人、为国育才的引路人，在日常点滴中实现知识传授、能力培养、情感涵育、价值塑造的有机统一，培育一代又一代堪当民族复兴重任的时代新人。

　　【作者单位分别为沈阳体育学院、东北师范大学。本文为辽宁省社会科学规划基金项目（L24BSZ045）阶段性成果】

责编：齐志扬
审核：叶 健