打造“学、听、看、走、谈”沉浸式路径 “行走课堂”本溪开讲
“行走课堂”来到西征遗址。
《辽宁日报》在东北抗联史实陈列馆举行“行走课堂”活动。
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本报记者 卢立业 文并摄
《辽宁日报》精心打造的《群山回唱》主题策划已推出20余期，广受各界好评。近日，《群山回唱》项目组更与东北抗联史实陈列馆联手，创新推出“行走课堂”。参与者沿着“学、听、看、走、谈”的沉浸式路径，踏上当年抗联将士战斗过的土地，在“重走抗联路”的切身经历中，深刻感悟那穿越时空的东北抗联精神。
学东北抗联的历史
《群山回唱》以全景式笔触铺展东北抗联14年艰苦斗争的宏阔画卷，始终紧扣历史大脉络徐徐展开。作为“行走课堂”的第一阶段，“学历史”恰是这次特殊旅程的起点。
“同学们，首先映入眼帘的是以11名抗联将士为主体的浮雕墙，它象征着东北抗联组建时的11个军。”东北抗联史实陈列馆工作人员关方迪，同时也是此次“行走课堂” 的班主任，话音刚落便带领学员们步入展厅，揭开了活动的序幕。
参与本次活动的，是来自中国水利水电第六工程局有限公司的90后青年们。行走在展区，展板上的图文、展柜里的珍贵文物，串联起关于东北抗联的鲜活记忆。学员陈梁凝视着抗联战士使用过的简陋武器，禁不住感叹：“真没想到他们的装备如此简陋！这完全是用血肉之躯在对抗敌人的枪林弹雨啊！”
杨靖宇、赵一曼、赵尚志……这些镌刻在民族记忆里的英雄名字，再次在展厅中与学员们相遇。当重温他们耳熟能详却依旧震撼人心的事迹时，每个人的脚步都不自觉地放轻了。走到“八女投江”展区，空气仿佛瞬间凝固。不少学员与冷云年龄相仿，望着照片中那张定格了青春的脸庞，学员尤郝有些激动地说，“她们用最壮烈的方式告诉我们，英雄从来无关年龄与性别，只关乎危难时刻敢挺身而出的那份勇气与担当”。
听英雄群体的故事
在聆听中，历史升腾起可触摸的温度。
“杨靖宇、赵一曼、赵尚志、冷云……这些名字我们并不陌生。但今天，我想说说那些我们永远无法知晓的抗联战士。”“行走课堂”的第二个环节在东北抗联史实陈列馆报告厅举行，《群山回唱》主创代表登上讲台，将自己在采访中“打捞”到的无名英雄故事，讲述给学员们听。
“在开原的山岗上，周建华烈士的墓碑矗立着，可很少有人知道，碑下的泥土里，还沉睡着23位连姓名都没留下的战友……”随着记者的讲述不断深入，有学员悄悄低下头，快速擦拭着眼角。
学员付晓玲动情地说：“这是我第一次知道，抗联中竟有那么多战士连名字都未能留下。历史或许遗忘了他们的姓名，但今天，《群山回唱》挖掘出他们的故事，让更多的人知道他们的牺牲，这便是最好的铭记。”
关方迪也在台下静静聆听，内心深受触动。“讲好抗联故事，是我的工作职责。今天，看到新闻工作者能挖掘出如此动人的历史细节，我由衷敬佩。这也启示我，今后要更多讲述这些无名英雄的故事，让更多人听到他们的声音。”
这一场心灵的聆听与深情的讲述，将厚重的抗联历史，熔铸为可触可感的精神印记。
看光影记录的悲壮
“行走课堂”的第三站，在本溪满族自治县的一家影院集体观看电影《南京照相馆》。
电影开场前，记者为学员们介绍了《南京照相馆》的故事梗概，同时，还展示了一份《群山回唱》的特刊版面。版面上刊载了一张触目惊心的照片——东北抗日联军第一军第一师三团与少年营的22名烈士牺牲照。记者的讲述沉痛而有力：“在南京大屠杀之前，日本侵略者在东北犯下的罪行同样罄竹难书！”
电影播放过程中，影厅陷入一片沉寂，只能听见细微的呼吸声和纸巾摩挲的轻响。当片尾字幕缓缓升起，许多人的眼中泪光闪烁。
学员宋嘉深有感触：“日本侵略者的罪行不容否认。面对侵略，屈服只会招致更深重的灾难，唯有奋起反抗，才能守护民族的血脉与未来。”学员陈瑶补充说：“1937年，东北的抗日斗争已经持续了6年之久。东北抗联孤悬敌后，他们的战斗有多么艰难，真的难以想象。” 说着，她从口袋中掏出笔记本，向记者展示参观时记录的数字：“东北抗联歼敌总数：日军17万余人，伪军5万余人，牵制日军总兵力高达76万……”
这场在光影中的特殊“行走”，让每一名学员都真切地掂量出“铭记”二字沉甸甸的分量。
走先烈奋战的道路
踏上东北抗联曾跋涉的山径，每一步都仿佛在与先烈隔空对话。
绿草簇拥的狭长黑色石堆上，“靖宇石”三个红漆大字虽已斑驳，却如一枚深嵌大地的历史印记。学员们排成长队，来到东北抗联第一次西征会议遗址。
记者边走边向学员们介绍西征历史：“1936年，杨靖宇就是站在这块巨石上，作出了‘一定要找到党’的战略部署……”家住本溪的学员张峻希一路感慨：“汤沟这处遗址，我来过很多次，但今天才真正走近它。过去只知道这里风景很好，现在才真正了解，这里的每一寸草木下都藏着抗联故事。”
当队伍驻足《西征胜利歌》石刻前，一位学员高声念道：“红旗招展枪刀闪烁，我军向西征……”其他人也跟着一起朗读，与80多年前的战歌完成了一场跨越时空的和鸣。
谈伟大精神的感悟
一路的见闻与感悟在心底沉淀，“行走课堂”的最后一环，是学员与记者站在抗联战士曾跋涉的山林间，畅谈感受，分享体会。
学员王琪震率先发言：“参与《群山回唱》‘行走课堂’，我最大的收获是完成了从‘纸上读史’到‘现场感史’的跨越。作为一名90后，我要以抗联英雄为榜样，不仅要传承好东北抗联精神，更要将其融入我们年轻一代的血脉！”站在一旁的苏越说：“整个活动非常丰富，让我觉得史料中那些遥远的抗联故事变得真实可感起来。”
“这堂‘行走课堂’，既是主流媒体与红色展馆共享抗联历史资源的实践，更是媒体、展馆、企业三方携手，以青年喜闻乐见的形式传承抗联精神的有益探索。”东北抗联史实陈列馆研究部主任周浩总结说。
责编：齐志扬
审核：刘立纲
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