牢牢把握总要求 一体推进学查改——我省各地区各部门各单位扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育
本报报道组
开展树立和践行正确政绩观学习教育是今年党的建设的重要任务。连日来,按照党中央部署及省委工作安排,全省各地区各部门各单位积极行动,深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,认真落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求,一体推进学查改,确保学习教育入脑入心、见行见效。
推进树立和践行正确政绩观学习教育,要找准学习教育的着力点和切入点。
省纪委监委把扎实开展学习教育作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体行动,召开常委会(扩大)会议,深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要讲话和重要指示精神,全面落实党中央及省委关于学习教育的有关部署要求,研究部署省纪委监委机关和全省纪检监察系统学习教育工作,精心组织开展学习教育。牢牢把握学习教育总要求,坚持一体推进学查改,以“深学”夯实思想根基,把立党为公、为民造福理念融入纪检监察工作实践;以“真查”找准问题症结,从党性上找差距、查根源、强修养;以“实改”促进标本兼治,健全有效防范和纠治政绩观偏差工作机制。立足职能职责,强化政治监督,及时发现和纠治各类政绩观偏差问题;深化群众身边不正之风和腐败问题集中整治,用心用情办好民生实事,不断增强群众获得感,推动学习教育走深走实。
省委组织部认真履行“牵头抓”和“带头做”双重职责,深刻把握“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求,以更高标准、更严要求扎实推进部机关学习教育。坚持学深悟透,积极开展党员学习实践活动,教育引导机关党员、干部从理论上和实践上深刻认识树立和践行正确政绩观对辽宁振兴发展的重要性。坚持开门教育,聚焦解决自身和领导干部政绩观偏差突出问题,深入精准查摆症结,着力从党性上找差距查根源强修养,从严从实推进整改整治。突出实干实绩导向,将学习教育同贯彻落实党中央决策部署及省委工作要求结合起来,同做好中央巡视整改工作、持续整治形式主义为基层减负结合起来,树立重实绩重实干的用人导向,改进推动高质量发展的政绩考核,落实激励干部担当作为机制,深化模范部门和过硬队伍建设,推动学习教育成果转化为促进组织工作高质量发展、服务保障辽宁全面振兴的扎实成效。
扎实开展学习教育,省发展改革委表示,发展改革部门作为宏观政策制定者、重大项目管理者、“十五五”规划编制者,必须深刻领会中央精神,确保“十五五”时期各项工作符合中央要求、契合辽宁实际。在“学”上下真功,举办读书班和专题研讨;在“查”上动真格,对照政绩观偏差主要问题清单,重点查找规划编制、项目审批、资金安排等环节存在的不足;在“改”上出实招,对查摆出的问题建立台账、销号管理;在“立”上求长效,完善常态化教育机制,将树立和践行正确政绩观情况作为干部考察重要内容;在“开”上见真情,坚持开门教育,接受群众监督,持续深化“我为群众办实事”等活动。
省委教育工委、省教育厅要求全省教育系统紧紧围绕教育强省目标,一体推进学查改,切实把学习成果转化为谋划实施教育发展“十五五”规划、加快推进教育强省建设的具体举措。在学习研讨上突出“深”,深刻领会精髓要义,确保学有深度、学有质量。在查摆问题上突出“真”,紧密结合教育实际,突出教育系统特点,真查找问题,查找真问题。在整改整治上突出“实”,紧盯突出问题,拿出切实管用的办法,扎实推进整改整治,办好人民满意的教育。在建章立制上突出“准”,坚持“当下改”与“长久立”相结合。在开门教育上突出“活”,力戒形式主义,改进工作作风,广听群众意见,走好新时代党的群众路线。
省公安厅迅速部署学习教育工作,教育引导全警特别是领导干部牢固树立和践行正确政绩观,高标准一体化推进学查改各项工作。各级领导干部严格履行第一责任人责任和 “一岗双责”,组建工作专班实施全覆盖、全过程指导监督,对照政绩观偏差主要问题清单,边查边改、立行立改。同时做好优化营商环境、主动服务企业工作,深入落实优化营商环境若干措施,用好“7110”涉企服务保障机制;推动各部门聚焦本领域突出短板攻坚突破、夯实基础工作,确保“8项重点任务”落地见效。
省数据局(省营商局)坚持以学促干、以实绩惠民,将开展树立和践行正确政绩观学习教育与办好民生实事紧密结合。局领导班子聚焦“高效办成一件事”“立等可取”“一次不用跑”等与群众和企业息息相关的改革事项,梳理形成10件群众可感可知的民生实事清单,将正确政绩观转化为民生实事的具体行动,实现学用转化、知行合一。在办好民生实事过程中,坚持“学用一体”,将理论学习转化为解决实际问题的能力,坚决避免“空对空”。
立足基层实际,各地区各部门各单位精心组织,把高质量发展作为树立和践行正确政绩观的内在要求和重要内容,引导广大党员干部持续转作风、树新风,以优良作风创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
沈阳市突出实干实绩导向,改进推动高质量发展的政绩考核,研究制定潜绩考核办法,了解掌握干部实际成效,引导广大党员干部既做显功,也做潜功。注重统筹结合,将学习教育同贯彻落实党中央重大决策部署及省委工作要求结合起来,同做好中央巡视整改等工作结合起来,同持续整治形式主义为基层减负结合起来,紧盯营商环境在全国副省级城市及省会城市中名列前茅目标,深入开展“人人都是营商环境、人人都是沈阳形象”专项行动,紧密结合“3+4+3”产业布局,按照“无事不扰、有求必应”原则,深入开展助企帮企活动,切实把学习教育成果转化为促进高质量发展、推动沈阳全面振兴的扎实成效。
大连市坚持在深学、真查、实改上持续发力,在全面自查基础上,细化责任分工、聚焦重点领域进行综合排查。建立五部门联动排查与信息共享机制,统筹整合日常监督执纪、历次中央及省委巡视巡察等发现的政绩观偏差问题线索,重点围绕违规新增隐性债务、资金使用绩效不高、统计数据质量不高等开展综合排查,系统梳理形成问题清单,为各地各单位对照查摆、靶向整改提供参照依据。全市坚持开门搞教育,聚焦“营商环境质量提升”、“化群访、解民忧”信访积案集中攻坚、“双进双促”三大专项行动,大力践行“理旧账也是政绩”,推动化解一批历史遗留问题,让学习教育成果可感可及、惠及民生、落地见效。
鞍山市坚持统筹抓推进,坚决落实省委部署,紧扣主题、压实责任,推动学习教育与地区中心工作深度融合,以扎实举措践行正确政绩观。市委党建工作领导小组梳理30项具体任务,明确序时节点、责任分工,确保学查改一体推进。聚焦精准落地,实行分领域、分层级精准指导,建立机关、国企、学校、医院等网格包联机制,让树立和践行正确政绩观要求贴合各领域工作实际。为保障实效,选取9个县处级以上领导班子、13个基层党组织为观测点,动态监测、末端校验,总结经验、查摆问题,以点带面推动学习教育,切实把学习成果转化为推动鞍山高质量发展的实际行动。
责编:曹思洋
审核:张 勇
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